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2017.10.16

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2014.03.19

2014.03.12

廣東惠州：今年將完成農村學校接入網絡和班班通工程

昨日，惠州市召開提升農村教學點辦學水平工作現場會。今年惠州市偏遠山區農村義務教育學校教師享受的特殊崗位津貼將從去年的500元/月提高到700元/月。同時，今年要完成每個教學點接入網絡和“班班通”工程，建設一個多功能教室，配備1臺以上教師辦公電腦和復印機等設備。　　根據《20

2014.03.12

兩會關注:以教育技術促進教育公平

【網訊】十八屆三中全會《決定》指出：“構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，促進教育公平。”兩會上，代表委員們就“以信息技術提高教學質量，促進教育公平”一題紛紛建言獻策。　　從信息技術的應用來看，作為國家信息化專家咨詢委員會委員、863計劃計算機主題首席科學家，全國人大代表、中科院院士、北京航空航天大學校長懷進鵬認為，“給予貧困地區學生更多機會進入重點高校

2014.03.12

2014年湖南省瀏陽市將投入4000萬升級教育技術裝備

2014年已拉開序幕，新一年瀏陽教育目標是什么?將實施怎樣的發展戰略?會開展哪些重點工作?這是學校、老師和家長們都普遍關注的問題。　　近日，市教育局召開了2014年全市教育工作部署會議，從計劃投入4000萬解決教育技術裝備、完成79所學校的建設任務，到全市百分百完成教育強市創

2014.03.12

重慶：教育資源向農村地區傾斜

日前，市教委、市發改委、市財政局、市規劃局聯合出臺了《關于進一步加強五大功能區域中小學校布局結構調整工作的指導意見》。意見明確，未來幾年將調整中小學校布局，進一步優化配置教育資源，促進教育公平。　　教育資源向農村地區傾斜　　意見指出，各區縣(自治縣)要

2014.03.04

新疆烏蘇市：“班班通”提速新疆烏蘇課堂

為適應現代化教育教學發展的需要，深入開展信息技術與學科教學的有機整合，新疆烏蘇市為各學校配備的多媒體互動白板、計算機及鋼制講臺等“班班通”網絡多媒體教學設備，已在各學校教學中發揮作用。　　記者從烏蘇市教育局了解到，烏蘇市不斷加大投入，近三年，共計投入資金5968萬元改善教育

2014.03.04

山東省日照市投資11億助推學校標準化

從日照市十七屆人大常委會第十五次會議上獲悉，今年是日照市基本實現縣域義務教育均衡發展的攻堅年，計劃投資11億元，全面開展中小學標準化建設推進年活動。　　據了解，近年來，為推進學校標準化建設，日照市重點實施了中小學校舍安全工程、農村中小學“211”工程、教育信息化建設工程、城

2014.03.04

教育走進新信息化時代

信息革命方興未艾，各行各業都被席卷”云”中，進入網絡時代。教育業也正接受洗禮，不斷推進教育與信息技術的深度融合。　　首先，依靠“云”科技的強大集成功能，達到信息共享，有助于實現教育資源公平合理的全新配置。一直以來，教育資源因為分配不均而廣受詬病。優質教育資源不能被共享是教育

2014.03.04

湖北信息化推進教育均衡發展

近日，湖北省教育工作會議在武昌召開。湖北省政府、省教育廳，對促進教育均衡發展、構建現代職業教育體系等方面出臺系列政策，促進教育領域綜合改革。　　據湖北副省長郭生練介紹，2013年湖北省財政加大教育經費投入，共落實城鄉義務教育保障經費42.3億元，其中省級統籌占77%，位列中

2014.03.04

江蘇：蘇州市加強教育信息化“三通”工程建設

2014年是蘇州市確定的智慧教育建設年。建設年中，蘇州市將實施三項工程——“校校通”優化工程、“班班通”升級工程、“人人通”融合工程，依托這三項工程的實施，促進教學方式、學習方式、管理方式的轉變。　　——優化“校校通”。目前，全市中小學校基本上都接進了百兆寬帶，到今年底百兆寬帶接入將覆蓋所

2014.03.04

2013年安徽省中小學班班通配備率達62.4%

從省教育廳獲悉，日前，教育部將安徽省列為教育信息化省級試點省份，和湖北省成為全國兩個教育信息化試點省。在插上信息化“翅膀”后，實現城鄉教育公平不再是夢想。　　據了解，安徽省農村及偏遠地區教學點數字教育資源已經實現全覆蓋，并因此受到教育部通報表彰。在項目實施過程中，針對農村課

2014.03.04

2014年計劃完成500個縣（市、區）的教育均衡

近日，教育部網站公布了基本達到國家義務教育發展均衡要求的293個縣(市、區)的名單。　　據了解，2012年教育部印發了《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》，2013年國務院教育督導委員會辦公室對22個省份申報的325個縣(市、區)進行了材料審核，對293個通過

2014.02.24

省教育裝備中心召開會議研究2014年重點工作

2014年2月11日，省教育裝備中心召開中層以上干部會，研究2014年廣東省教育裝備重點工作。會議圍繞“做什么、為什么、怎么做”三個問題，對如何做好2014年的教育裝備工作進行了深入分析和探討。班子成員和各科室負責人結合工作實

2014.02.21

寧夏：改善農村辦學條件縮小城鄉教育差距

近日獲悉，2014年寧夏將繼續通過實施農村中小學取暖工程、農村中小學體育運動場改造工程及農村公辦學校標準化建設工程等，持續改善農村學校辦學條件，縮小城鄉教育差距。　　近年來，寧夏把大力發展農村教育作為促進城鄉教育均衡發展的重要舉措，先后實施了“校安工程”、“中西部地區農村初中改造工程”

2014.02.21

教育部：新增教育經費向農村邊遠貧困等地區傾斜

近日，教育部黨組副書記、副部長杜玉波接受媒體專訪時表示，新增教育經費主要向農村、邊遠、貧困和民族地區傾斜，向弱勢群體傾斜，向教師隊伍建設傾斜，主要用于保基本、補短板、促公平。　　近期，教育部、國家統計局、財政部發布的全國教育經費統計公告顯示，2012年國家財政性教

2014.02.21

教育部部長袁貴仁在2014年全國教育工作會議上的講話

深化教育領域綜合改革加快推進教育治理體系和治理能力現代化　　【摘要】：教育資源要繼續向中西部傾斜，加強東中西部教育協作……要充分利用教育信息化擴大優質教育資源覆蓋面，為促進教育公平、提高教育質量作出貢獻。今年，全國80%以上中小學校要實現“寬帶網絡校校通”，奠定教育信息化基礎。推進“優質資源班班通”，使優質數字教育資源通達具備條件的每一個班級，促進信息技術與教學活動深度融合。加快教

2014.02.21

2013年政府采購薄弱校改造項目同比增78.69%

據中國教育裝備采購網（www.caigou.com.cn）收集整理數據顯示，2012年至2013年，在教育裝備政府采購項目中，關于中西部地區農村義務教育薄弱學校改造項目量一直處于直線上升態勢，根據不完全統計，2013年該類項目同比增加接近78.69%。其中河南省采用了分散采購的方式，年度內發布相關政府采購項目

2014.02.14

我國將用3至5年時間逐步讓城鎮學校班額趨于合理

教育部副部長劉利民13日在國新辦新聞發布會上表示，今年起消除65人以上的班額，通過3至5年的建設，逐漸讓城鎮學校班額趨于合理。　　劉利民介紹說，教育部、發展改革委、財政部在廣泛調研和征求意見的基礎上制定的《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》

2014.02.14

教育部：教育經費將在去年200億的基礎上大幅提升

社會的發展離不開人才，人才的培養離不開教育。在13日舉行的國新辦新聞發布會上，教育部副部長劉利民在回答記者提問時表示，僅去年為例，去年中央財政投入200個億，今年經費的幅度要有大幅度提升，但是具體是多少，需要全國人大批準預算。　　在國新辦新聞發布會上，有記者提問：“全面改善

2014.02.14

《意見》：大力促進教育公平縮小區域城鄉校際差距

國務院新聞辦公室于2014年2月13日上午10時在國務院新聞辦新聞發布廳舉行新聞發布會，教育部副部長劉利民、科技部副部長張來武關于加快改善農村義務教育薄弱學校基本辦學條件和農業科技創新等方面情況進行了介紹，并回答了記者問題。　　首先，教育部副部長劉利民簡單介紹一下關于全面改

2014.02.14

江西省為改善教育民生 932所農村學校“舊貌換新顏”

江西省把解決人民群眾反映強烈、社會關注度高的教育民生問題擺在突出位置，花大力氣投入“真金白銀”，切實改善教育民生。通過不斷完善濟困助學政策，實施校舍危房改造等，目前已構建起從學前教育到研究生教育全覆蓋的資助體系，有效改善了全省義務教育階段學校基礎設施薄弱的現狀。　　73億元資助家境困難學

2014.02.14

今年中小學系統將迎來8項改革

日前教育部公布了2014年教育工作重點，中小學教師和校長將迎來新5項教育標準，包括普通高中校長專業標準、中小學各學科學業質量標準、學生運動技能等級評定標準、國家學生體質健康標準和學生藝術素養標準。另外各級教育部門和中小學管理上也將迎來新的三項標準，包括義務教育學校體育器材配備標準、城鄉統一的中小學教職工編制標

2014.02.14

中央財政4年補助薄弱學校改造656.8億元

財政部教科文司近日發布數據，2013年中央財政累計下撥農村義務教育薄弱學校改造計劃補助資金207億元，用于支持農村義務教育薄弱學校改善基本辦學條件。　　財政部數據顯示，從2010年起到2013年，中央財政四年已累計安排薄弱學校改造計劃補助資金656.8億元。

2014.01.22

廣東將統籌資金加快推進高等教育創新強校工程

記者從日前召開的廣東省高等教育創新強校工作推進會上獲悉，廣東將以協同創新為引領，深化高等教育改革，加快推進高等教育“創新強校”工程。　　本次改革最令人矚目的是，廣東省教育廳、財政廳加大了“創新強校”工程資金統籌和投入力度，省級專項資金采用因素分配和獎補方式下達，改變過去“單項資助或獎補

2014.01.22

西藏：促進公平全面實現15年免費教育

西藏自治區教育廳廳長馬升昌日前在接受記者采訪時說，2013年西藏高考招生農牧民子女人數超過7900人，占招生總人數的60%，意味著西藏考入大學的學生中，每10人中就有6人為農牧民子女，充分體現了西藏教育的公平。　　西藏約300萬人口中農牧民占八成以上。馬升昌表示，中央歷來重視

2014.01.22

貴州清鎮市投資5000萬為99所學校安裝“班班通”

記者從清鎮市有關部門獲悉，該市投入5000萬元，在全市99所學校143個班安裝了“班班通”。　　據了解，清鎮市教育部門通過引進投資方，以融資租賃模式融資5000萬元安裝“班班通”。該項目包括寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通，建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平

2014.01.22

2014年全國教育工作會議：深化教育領域綜合改革

1月15日，2014年全國教育工作會議在京召開。教育部黨組書記、部長袁貴仁在講話時強調，要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和三中全會精神，切實把思想和行動統一到中央決策部署上來，建立科學規范的治理體系，形成高水平的治理能力。要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革;通過深化教育綜合改革，實現教育事業

2014.01.22

廣東：深化教育領域綜合改革增創教育發展新優勢

近日，廣東省教育廳召開黨組會議，傳達學習省委十一屆三次全會精神。　　會議指出，教育系統要堅持通過深化教育領域綜合改革增創教育發展新優勢的總體思路，扎實做好各項工作。一是抓改革，激發教育“創強爭先建高地”的強大動力。認真研究制定我省深化教育領域綜合改革的實施意見，進一步細化改

2014.01.22

2013年中國教育信息化十件大事

1.中共十八屆三中全會之“教育”：要利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面　　 11月12日，中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。據了解，此次《中共中央全面深化改革若干重大問題的決定》文件中，針對信息化教育教學方面的改革，《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》第十二條“推進社會事業改革創新”中明確提出

2014.01.14

廣東江門2015年農村中小學網絡接入率達100%

廣東江門市政府日前出臺《江門市農村信息化行動計劃(2013-2015年)》，提出要在2015年前加大投入，提升農村公共服務、社會管理、農業生產經營的信息化水平，縮小城鄉“數字鴻溝”。廣東江門市政府將依此推進光纖寬帶在自然村層級的覆蓋，實現到2015年農村互聯網普及率要比2012年末提高10%、農村中小學網絡接

2014.01.14

廣東統籌“創新強校”資金避免專項資金“碎片化”

記者從日前召開的廣東省高等教育創新強校工作推進會上獲悉，廣東將以協同創新為引領，深化高等教育改革，加快推進高等教育“創新強校”工程。　　本次改革最令人矚目的是，廣東省教育廳、財政廳加大了“創新強校”工程資金統籌和投入力度，省級專項資金采用因素分配和獎補方式下達，改變過去“單

2014.01.14

2013年西藏教育經費投入首度突破百億元

來自西藏自治區教育廳的消息顯示，西藏2013年教育經費投入首次突破100億元，達到110億元，同比增長14.6%。　　西藏自治區教育廳廳長馬升昌日前表示，進入新世紀以來，西藏教育投入連年大幅增長。2010年至2012年，財政對教育總投入分別達到62.59億元、80億元、95.4億元。

2014.01.14

社論：2014教育裝備產業仍將釋放利好

2014年注定將是我國深化教育領域綜合改革的重要一年。如果說2012年教育投入成功地占到國民生產總值的4.28%，如期實現了教育規劃綱要提出的4%目標，成為中國教育發展史上重要的里程碑，2013年則是保持4%并進行諸多探索和轉變的一年，留待2014年教育裝備領域需要解決的工作重點之一，應是輔助相關部門持續深入教育公平化問

2014.01.14

蘇州成為首批義務教育基本均衡地級市

2013年，全市各級黨委、政府堅持把義務教育均衡發展作為年度政府教育目標責任考核的重中之重，共投入5億元用于改善辦學條件、提升辦學內涵，確保了全國義務教育發展基本均衡縣(市、區)督導評估認定各項工作真正落到實處，惠及義務教育階段65.9萬名學生、4.54萬名教師。　　5月18日，全國縣

2014.01.14

河南鄭州投入4億元實現公辦校“班班通”全覆蓋

從鄭州市教育局獲悉，2014年，該市將投資3470萬元，建設全市中小學數字教育云資源平臺。　　據悉，鄭州中小學“班班通現代遠程教育提升工程，4年來已投入資金4億元，共完成1364所學校、22419個班級的建設任務，覆蓋了鄭州市所有縣(市、區)及市直公辦中小學校。全市公辦中小學“校校通”

2014.01.14

魯昕：推進繼續教育改革發展

黨的十八屆三中全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，對全面深化改革的重要領域和關鍵環節作出重大部署，提出要“深化教育領域綜合改革”，推進繼續教育改革發展。繼續教育是終身學習體系的重要組成部分。實現有教無類、因材施教、終身學習、人人成才的中國教育夢，繼續教育不可或缺。

2014.01.02

關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見

教育部國家發展改革委財政部關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見　　教基一[2013]10號　　各省、自治區、直轄市人民政府：　　為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》，統籌城鄉義務教育資源均衡配置，加快縮小區域、城

2014.01.02

新疆烏蘇市三年投入教育信息化資金6000萬

“電子白板的使用太便捷了，能夠熟練使用它，對教學真是太有幫助了!我們以后一定要多練習，多使用它，真正使它在雙語教學中發揮出最大成效。”近日，在烏蘇市舉辦的雙語教師“班班通”設備電子白板使用培訓班上，烏蘇市第三中學教師木拉格深有感觸地說。　　為適應現代化教育教學發展的需要，深

2014.01.02

河南洛陽市“班班通”工程覆蓋率達78%

記者在新安縣召開的全省基礎教育信息化工作經驗交流會上獲悉，我市自2011年起實施的“班班通”工程累計投入資金4.2億元，工程覆蓋率達78%。　　自2011年起，全市2280所學校19661個班級實施“班班通”工程。截至目前，15401個班級“班班通”系統安裝到位并投入使用，

2014.01.02

新疆瑪納斯縣第二中學全面啟用電子白板“班班通”

瑪納斯縣第二中學全面啟用電子白板“班班通”教學系統。“班班通”是將電子白板、短焦投影、終端顯示屏幕通過網絡相連接顯示教學資源。設備的使用改變了教師以往只用粉筆在黑板寫字授課的歷史，將強大的信息技術與學科有機整合，優化課堂教學，實現教育資源共享，改變了教育模式。“自從班里安裝、使用班班通設備，使我們的課堂更加豐

2014.01.02

山東省榮成市7成以上中小學裝上電子白板課堂效率提高

山東省榮成市實驗小學安裝調試了兩套新的“班班通”系統，又有兩個班的學生用上了電子白板，該校已有30個教室安裝了電子白板。目前，榮成各中小學校的兩千多個教室裝上了電子白板，普及率達到70%以上。老師們上課用上“觸摸屏”，課堂效率大幅提高，師生上課“吃”粉筆末的時代逐漸遠去。　　兩

2013.12.27

陜西省安康市“校校通”和“班班通”取得成果

近年來，安康市高度重視教育信息化工作，不斷加大投入，夯實基礎，深化應用，取得顯著成效。　　推進教育信息化工作的體制機制基本理順。各縣區紛紛把教育信息化工作納入教育工作的整體規劃中，統籌規劃，統籌安排;市、縣教育行政部門均成立了以局長任組長、主管副局長任副組長、相關部門負責同志

2013.12.27

浙江省教學儀器設備行業協會召開2013年年會

12月24日，浙江省教學儀器設備行業協會2013年年會在金華召開。省教學儀器設備行業協會會長、省教育技術中心主任施建國出席會議。會議由協會常務理事、省教育技術中心書記陳金才主持。　　施建國向大會作了題為《技術支撐教育創新》的工作報告，回顧總結了過去1年協會開展的各項工作及取

2013.12.27

教育改革當多啃硬骨頭

深化教育領域綜合改革，關鍵在于找準突破口，敢啃硬骨頭。也就是說，必須從老百姓最期盼最關心的熱點改起，從制約教育發展最突出的問題改起，從社會各界能夠達成共識的環節改起。　　思想觀念的束縛、體制機制的障礙、利益固化的藩籬，教育改革進入“深水區”，這些難題形成倒逼態勢，亟待破解之

2013.12.25

海南啟動多媒體進教室工程

有著百年歷史的海南省三亞市崖城鎮中心學校是一所農村完小，有24個教學班，如今每間教室都安裝了多媒體。在遠離市區的偏遠農村，上千名學生和城市學生一樣同享優質教育資源。該校副校長廖永環說：“多媒體的應用，拓寬了師生視野，豐富了課堂教學內容，教育質量不斷提高。” 　　多年來，海南省

2013.12.25

貴州省三年行動計劃總投56個億建設農村公辦幼兒園

貴州省2011年開始實施學前教育三年行動計劃，三年全省共投入56個億，新建1000所鄉鎮、街道辦事處幼兒園、699所民辦幼兒園。目前，全省在園幼兒突破100萬，學前三年毛入園率達到66%。初步形成了以縣級示范幼兒園為龍頭、鄉鎮中心幼兒園為骨干、村級幼兒園為基本、巡回支教點為補充的縣鄉村三級學前教育網絡。 &

2013.12.25

電子白板市場普及率38% 三年增長十倍

隨著國家教育信息化政策的出臺，電子白板作為教育信息化的主要載體，呈現出極快的增長勢頭。在2009年，國內教室電子白板的普及率尚不足3%，而今天，電子白板在國內教室的普及率已經達到38%，在全國上百萬間教室，幾千萬人次已經開始通過電子白板進行學習。以市場份額超過40%、占據第一的鴻合科技為例，其電子白板銷量在前

2013.12.25

湖南武陵源軍地小學“班班通”多媒體教學

據了解，今年秋季開學以來，武陵源區政府投資80多萬元，為軍地小學24個班級全部配備多媒體投影儀、計算機和交互式電子白板等信息化終端設備，截止12月17日全部安裝完畢。軍地小學為了讓教師盡早學會使用“班班通”，進行多媒體教學，于安裝完畢第二天就組織全體教師參加“班班通”使用培訓。　　&nb

2013.12.25

中國義務教育存四大不均衡農村教育仍是短板

十二屆全國人大常委會第六次會議聽取了全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國義務教育法》實施情況的報告。報告指出，義務教育在城鄉、區域、校際、群體之間仍存在不均衡等問題，并針對一系列教育問題提出了建議。　　熱點難點問題阻礙教育均衡　　一些熱點難

2013.12.25

福建省德化三實小投入100多萬實現“班班通”

日前，福建省德化第三實驗小學又一批“班班通”多媒體設備安裝完成并投入使用。至此，該校已投入100多萬真正實現多媒體“班班通”。　　 “班班通”的實現，為學校管理信息化、教學現代化、科研網絡化、學習多樣化提供了強有力的保障，同時為實現資源共享，落實“有效教學和高效課堂”奠定了堅實的基礎。

2013.12.25

浙江省溫州市14.66億民資“進軍”教育領域

對浙江省溫州而言，民營是溫州發展的獨特優勢，早在2010年底，國家民辦教育綜合改革試點工作便花落溫州。隨著一系列扶持政策的陸續出臺，民辦教育改革“溫州樣本”已經初見雛形，民資辦教育在溫州熱潮涌動。來自溫州市教育局統計數據顯示：截至11月底，今年溫州全市新增進入教育領域的民間資金總計14.66億元。近3年全國民

2013.12.05

新技術與新媒體催生學習變革

第十二屆教育技術國際論壇(ETIF)1日-2日在華中師范大學舉辦，來自美國、荷蘭、香港等國家和地區的300多名專家學者認為，信息技術對教育具有革命性的影響，尤其是推動高校教育信息化發展，帶來學習變革，開辟新的學習空間。　　教育數字化已經成為當今教育的

2013.12.05

李克強：力爭3至5年改善貧困地區薄弱校辦學條件

國務院總理李克強12月4日主持召開國務院常務會議，部署全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件。　　會議指出，貧困地區學校是我國教育事業發展的“短板”。治貧先重教，發展教育是減貧脫貧的根本之舉。改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件，不讓貧困家

2013.12.05

山東省德州市明年底將實現全市80%學校校校通

近日，由山東省德州市教育局及移動公司承辦的教育信息化建設簽約儀式在市教育局舉行。項目建成后，德州市將擁有集教育管理、家校互動、教育資源共享應用于一體的全市集中式通信信息綜合應用平臺，使全市師生共享科技進步的新成果。　　記者自簽約儀式上獲悉，該項目分為三個階段實施。

2013.12.05

河南爭取中央財政三千余萬力推教育信息化

今年1-10月，河南省教育廳先后爭取教育部教育信息化建設資金3596萬元推動我河南省教育信息化建設，其中爭取“教學點數字教育資源全覆蓋項目”中央補助資金2346萬元，用于支持省4692個教學點配置多媒體教學設備，利用優質資源開展教學應用，滿足教學點開齊、開足、開好課的需求;爭取“省級教育管理數據中心”建設資金

2013.12.05

福建省漳州華安投300萬明年實現多媒體班班通

“太全面了，太神奇了!功能太強大了!”年近退休的李老師扶著老花鏡，禁不住在安靜的課堂里連續叫出三個“太’字。11月21日晚，華安實小的多媒體教師里傳出驚嘆聲。最近，該校安裝了24套“多媒體班班通”設備，實現了全校班班通。全體教師正集聚在一起，共同學習“班班通”新技能。　　 &n

2013.12.05

江蘇睢寧教育管理"黑板粉筆唱主角"逐漸轉向信息化

日前，江蘇省睢寧縣教育系統網站群初步建成，這標志著該縣教育正由“黑板粉筆唱主角”逐漸向“信息化、現代化”轉變。　　 10月底，睢寧教育信息網主站建設和部分學校子網站完成建設。同時，還完成所有中小學校門戶網站設計建設工作，滿足教育信息化要求，整

2013.12.05

江蘇睢寧教育管理"黑板粉筆唱主角"逐漸轉向信息化

日前，江蘇省睢寧縣教育系統網站群初步建成，這標志著該縣教育正由“黑板粉筆唱主角”逐漸向“信息化、現代化”轉變。　　 10月底，睢寧教育信息網主站建設和部分學校子網站完成建設。同時，還完成所有中小學校門戶網站設計建設工作，滿足教育信息化要求，整

2013.11.27

贛州市2013年教育技術裝備工作會議召開

2013年11月20日，贛州市2013年教育技術裝備工作會議在贛州召開。省裝備站李文南科長、18縣（市、區）電教室主任參加了會議，會議由郭文東站長主持。　　　　李文南科長首先對贛州市的各項工作給予了充分肯定，通報了2013年省招標項目進展情況，傳達了省裝備站對近期工作

2013.11.27

北京5年內將建成100所數字校園示范校

記者日前從市教委獲悉，北京市將在5年內建成100所數字校園示范校。　　據了解，目前在基礎設施建設環節，北京在學生、教師、課外實踐等方面進行了大量資源整合。市、區縣、學校三級的“中小學管理信息系統(CMIS)”，已實現校校通、班班通。“普通高中綜合管理系統”整合形成“

2013.11.27

數字課堂福建聯通“班班通”數字教育

學生因為課堂內容的沉悶而對課堂失去興趣，老師因為教學形式的單一而在思考如何求變，福建聯通推出的“班班通”能夠將優質的教育資源直接送進每個班級，服務每位師生，讓老師和學生體驗不一樣的數字課堂。　　使用過“班班通”教學的鄭老師表示：“用了班班通之后，教學手

2013.11.27

推進教育均衡發展致力建設教育強區

經濟要發展，教育要先行。洛江歷來重視義務教育基本均衡工作，在2012年10月順利通過省、市政府督導評估之后，集中力量，全力攻堅，加大教育資金投入，加強薄弱學校教學儀器設備等教育資源配備，提高均衡水平，確保通過“義務教育發展基本均衡區”國檢，為明年“教育強區”評估打下堅實的基礎。

2013.11.27

信息技術不應“引領”基礎教育

信息技術在基礎教育階段所起的作用，應該限定在輔助、支持、保障、提升的層面，而不是“引領”。　　當前，不少中小學教育教學過程中出現了完全的電子化教學趨勢：先用電子白板取代傳統教學中的黑板，進而用觸摸屏取代電子白板。電子手段完全取代傳統教學，一切都以PP

2013.11.20

江西修水縣投入5億啟動教育基礎建設項目356個

近年來，江西省修水縣城鎮化建設步伐加快，進城就讀的學生大量增加，導致該縣城區義務教育學校大班額現象出現。通過加大教育投入，調整教學網點，優化教育發展環境，城區義務教育學校大班額問題逐步化解。　　為確保城區義務教育學校大班額的順利化解，今年9月份，該縣將

2013.11.20

長沙市將投8億改造450所學校實現均衡教育

近日，從湖南長沙市義務教育薄弱學校提質改造現場觀摩推進會獲悉，該市決定從2013年開始，用3年時間對全市450所相對薄弱的義務教育學校進行提質改造，預計投入8億多元，徹底縮小全市城鄉義務教育階段學校差距，實現均衡教育。　　長沙市副市長夏建平指出，在薄

2013.11.20

山東省濟寧聯通“班班通”助力教學信息化

山東省濟寧聯通近日依托云服務平臺，將新型的“班班通”教育模式帶入當地教學課堂，實現了信息技術與學校教學的深度融合，從而促進教育公平、提升教學質量。　　據悉，濟寧聯通首批與當地兗州東御橋小學、金鄉中心小學、微山縣夏鎮愛國小學等積極溝通，邀請學校領導及老

2013.11.15

電子白板銷量將保持20%的年增長速度

隨著數字電視、平板電腦、智能手機等智能終端的不斷普及，電子教學演示內容也呈現快速發展的趨勢。奧維咨詢近期發布的報告指出，在教育信息化背景下，電子白板行業取得了突飛猛進的發展，預計今年銷售量將突破70萬套，未來將維持20%的年增速。　　教育部數據顯示，

2013.11.15

長沙將投8億余元改造450所學校

從長沙市義務教育薄弱學校提質改造現場觀摩推進會獲悉，該市決定從2013年開始，用3年時間對全市450所相對薄弱的義務教育學校進行提質改造，預計投入8億多元，徹底縮小全市城鄉義務教育階段學校差距，實現均衡教育。　　長沙市教育局副局長李楓介紹，2013年

2013.11.15

河南省孟津縣投資684萬元用于班班通建設

日前，在河南省孟津縣第四高中的教室里，最引人注目的就是黑板上懸掛的85寸的電子白板。該班老師史玉冰說：“有了它，我們上課的形式豐富了很多，可以播放幻燈片和視頻，暨提高了學生的學習興趣，又有效的增加了授課量。”該校就是孟津縣總投資684萬元用于班班通建設的受益學校之一。　　 &nb

2013.11.15

青島今年教育投入將超150億

從青島市教育局獲悉，2013年青島市教育投入再創新高，在2012年全市財政預算內教育經費(含教育費附加)143億元，占財政支出比例達到18%的基礎上，預計再增長1個百分點，預計超過150億元。投入的重點是學生安全健康保障、弱勢群體和新市民子女入學幫扶以及免費教育等方面。　　 &

2013.11.15

廣州評出首批37所特色學校部分郊區學校入選

“名校不一定是特色學校。一些名氣大的學校發展了很多有特色的項目，如游泳、合唱等，但這些都只是特色項目，‘多點開花’反而沒有明確定位，沒能提煉成一種獨特的教育理念和辦學模式。” 500)this.width=500;" border=0> 廣州評出首批37所特色學校部分郊區學校入選　

2013.11.08

不能將教育信息化理解為“裝備競賽”

近日，在全國基礎教育信息化教學現場觀摩會上，東北師范大學軟件學院院長鐘紹春轉達了部分一線教師的困惑：“對于教育信息化，是不是最近教育部門講得多、抓得緊，就給我們搞培訓?”鐘紹春的發言引起了與會領導和代表的高度關注與思考：教育信息化到底要干什么，能解決教育教學中的什么問題? 　　

2013.11.08

南昌鼓勵創辦普惠性幼兒園公辦幼兒園難滿足需求

家住紅谷灘的魏女士，兒子今年3歲了，她早早就開始操辦兒子上幼兒園的事，但公辦幼兒園以超員和超標為由拒絕了她小孩入學。無奈之下，她只能將小孩放進一家民營幼兒園上托管班，隨后繼續尋找公辦幼兒園入園指標，結果托管了一年多，依然無果，最后只能讓孩子進入一家高價的民營幼兒園。　　 &nb

2013.11.08

青島3年內城區新建12所中小學

入學難、大班額、優質學校分布不均衡……這些困擾即墨城區市民和教育工作者的難題，有望在三年內解決。近日，記者從市教體局獲悉，本市已全面啟動城區義務教育均衡發展學校基本建設三年攻堅戰，計劃從2013年到2016年，總投資近5億元，在城區新建、擴建13所中小學。　　據

2013.11.06

盈江科技閃耀65屆中國教育裝備展

為期三天的第六十五屆中國教育裝備展示會在四川成都圓滿結束。本次展會由中國教育裝備行業協會主辦，四川省教育廳、成都市人民政府共同承辦，四川省教育廳技術物資裝備處、四川省教育裝備行業協會執行。 &

2013.10.28

四川省宣漢縣希望小學：電子白板助力農村教育

電子筆在白板上劃出清晰的線條，靈活的筆觸鼠標操作輕松實現板書、演示頁面跳轉，手寫智能識別，標準人聲發音……2013年10月21日星期一第二節課，走進達州市宣漢縣希望小學六年級教室，語文老師趙純科正在用交互式電子白板給學生上句型練習課，氣氛活躍，課堂效率得到顯著提高。　　作為信息技術環境下

2013.10.28

重慶南岸區將投資16.3億元新擴建16所學校

經濟發展，教育先行。在市委四屆三次全會科學劃分全市功能區域后，被定位為都市功能核心區和拓展區的南岸區，科學布局全域發展，全面推進教育、醫療、就業、社保、住房等基礎性工程建設，其中，教育成為社會事業的排頭兵。記者近日從南岸區教委了解到，在未來三年內，僅針對茶園地區的學校建設，南岸區就將投資16.3億元，新擴建16所學校。

2013.10.25

盈江科技與您相約65屆中國教育裝備展

中秋十月轉眼即逝，緊接迎來教育行業又一盛會——第六十五屆中國教育裝備展示會。此次盛會于2013年11月2日-4日在天府之國四川成都舉行。本次展會由中國教育裝備行業協會主辦，四川省教育廳、成都市人

2013.10.24

太原小店80所學校實現“班班通”

從太原市小店區教育局獲悉，從今年9月開學起，小店區80所中小學校的學生在教室就可以通過互聯網暢游世界，學習知識;教師可以共享教育資源、集體備課等等，真正實現“班班通”。這一切都得益于小店區投資1155萬在全區所有學校建設的教育城域網。　　小店區義務教育階段現有區屬中小學80所，包括初中13所、小學64所、九年一貫制學校3所。此次于全區實現的“班班

2013.10.24

福建晉江2015年實現“班班通”全覆蓋

至2015年，晉江市有望實現“校校通”和“班班通”，實名制網絡學習空間“人人通”將覆蓋所有教師以及大部分學生。日前，《晉江市教育信息化提升工程實施方案(2013—2015年)》出臺，提出了“三通兩平臺”建設目標。　　目前，晉江市教育信息化基礎設備初具規模。“校校通”方面，該市中小學接入互聯網的有276所。“班班通”方面，市高(完)中普通教室裝備多媒體411間，初中

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